Fotos de 2º A del Ipem133

 

La pistola asesina del gobierno injusto

Un viernes a la noche un grupo de amigas y amigos fueron a bailar al Sargento, un baile que está en el barrio San Vicente. 

La noche estaba estrellada y muy calurosa. El grupo de amigos/as entraron al baile. Había mucha gente y en el salón hacía mucho calor. Estaban todos/as muy apretados y no se podía respirar.

De pronto apareció una banda del ''3bol''. Vino el barrio Muller y se agarraron a piñas en el medio de la pista de baile. 
La policía empezó a sacar a las dos barras y afuera empezó a los tiros en el medio de la calle de San Vicente. A un chico sin cuidado le pegaron un tiro en la frente. Lo llevaron al hospital de urgencia y una hora después se murió. Al policía le iniciaron un juicio pero quedo impune de la muerte de ese joven porque dijeron que fue en defensa propia.

En el barrio hicieron un piquete para exigir justicia por el joven asesinado a causa del gatillo fácil. El gobierno no dio ninguna respuesta porque la jueza de menores determinó que era en defensa propia del policía...

FIN

HECHO POR LAS Y LOS ALUMNOS DEL IPEM133 DE 2º A....

Oso Casimiro

Había una vez un oso llamado Casimiro. Era muy perezoso y le gustaba acostarse en el bosque mirando las estrellas bajo un gran ombú. Un día vio un panal de abejas lleno de miel y quiso ir a tomarlo sin pedir permiso a las abejas. De pronto vino una ardilla quien les pidió un poco de miel.

Casimiro intentó lo mismo y la abeja “Valeria” como era tan dulce le dió un poquito de la riquísima miel.

Moraleja: Casimiro aprendió que hay que pedir las cosas de buena fe.  

                                                                                                       FIN

Dedicado al Maxi el hijo de Yanet y a mi hermanita Gisel.


AUTOR: Franco Ramírez

Familia de Morena

Había una vez una chica llamada Morena. Ella se había ido de su casa porque no aguantaba más a su familia y porque ella quería ser alguien en su vida. Su padre era cartonero y su madrastra quería obligar a salir a robar y no le permitia estudiar.

Cuando ella se fue de su casa, como no encontró lugar, volvió. Su madrastra, al ver que no alcanzaba el dinero robado, la obligó a prostituirse para poder satisfaser su adicciones como la droga y el alcohol.

Un día decidió no ir a trabajar y con mucho valor enfrentó a su madrastra. Decide atacarla con un cuchillo. En el forcegeo Morena empuja a su madrastra y ella se golpea fuertemente contra una silla. Empezó a desangrarse y Morena llamó a su padre. Marta, la madrastra de Morena, estaba muerta. Morena y su padre la enterraron en el patio de su casa.

Los vecinos empezaron a dudar de su ausencia y llamaron a la policía. Desde ese momento empezaron a investigar el paradero de Marta.

Interrogatorio tras insterrogatorio Morena empezó a volverse loca. La imagen de su madrastra se le aparecía en sus sueños que ya eran pesadillas, igual que su vida.

El primero de octubre se olle un disparo en una villa muy pobre de la Argentina. Los vecinos se acercan a su casa y se encuentran con la imagen de una niña de 15 años muerta.

Luego de un tiempo, el padre se estaba volviendo loco por todo lo que le estaba pasando: una muerte más la muerte de su hija.

Fue a la policía y se entregó confesando todo lo que sucedió y lo condenaron a cadena perpueta por ser cómplice de una muerte.

FIN...

Autorxs: Ezequiel Bordoni

                Alexis Ariza

                Néstor Reinozo

                Angie Collato

¿Por qué hay amor en el mundo?

Hace millones de años una mujer y un hombre surgieron de la tierra en muy lejanas distancias.

Estaban solos en el desierto y como ninguno de los dos sabían dónde estaban salieron a recorrer el lugar y a buscar agua. Se vieron a la distancia y como fueron las primeras personas con que se encontraron en todo el viaje que hicieron, se presentaron. Cada vez se fueron conociendo más y con el tiempo fue surgiendo el amor por que fueron encontrando en ellos cualidades lindas: cariño, simpatía, ternura y placer...

Surgió el amor en el mundo porque el hombre y la mujer, al juntarse, sintieron un extraño cosquilleo en su cuerpo. Él y ella estaban descubriendo que sentían algo mutuamente.

Así, como el amor surgió entre el hombre y la mujer también podemos sentir lo mismo con nuestra familia, amigos, animales, por nosotros/as mismos/as y por la naturaleza.

AUTORÍA: Estudiantes 2º A del Ipem 133

UNA TRÁGICA VIOLACIÓN

El viernes 1º de octubre a la tarde el grupo de amigos/as salieron a las 16:15hs del colegio. El día estaba nublado y frío. El grupo de amigos/as salieron de la escuela y en la calle no había nadie. Cuando salieron, dos chicas se pelearon. Al terminar la pelea una se quedó con el grupo de amigos/as y la otra se fue.

Un hombre había en el camino, la vió sola y le preguntó qué le había pasado y ella se acercó a contestarle. Él la forcejeó y la llevó a la costanera donde había un túnel. La violó y la arrojó al túnel.

Después,la madre se preocupó e hizo la denuncia en la policía. Un rato más tarde encontraron el cuerpo de la chica violada con un tiro en la cabeza. Dos días después encontraron a quien resultó ser el supuesto violador. Lo pusieron bajo rejas y lo condenaron a 20 años de prisión.

AUTORAS: Soledad Guzmán

                  Talía   Mercado

                  Karen Valdez

                  Silvana Espeche

Anteproyecto de la Ley General de Educación de la provincia de Córdoba

El Consejo Provincial de Políticas Educativas redactó este Anteproyecto de Reforma de ley 8113 para adecuar la ley de educación provincial a la ley nacional vigente.

El artículo 89 establece que este Concejo está formado por representantes de los Ministerios de Educación y de Ciencia y Tecnología,  las universidades públicas y privadas, los gremios del sector educativo (UEPC), legisladores/as, del poder judicial, instituciones relacionadas privadas y distintos organismos invitados por el ministro de Educación.

Educación Pública: gratuita,de calidad y laica

En el año 1918 ocurrió en la Universidad Nacional de Córdoba la reforma universitaria.

Los y las estudiantes tomaron las facultades y lograron que esta universidad fuera la primera en convertirse en laica -no religiosa- y gratuita en toda Sudamérica. Los demás países siguieron este ejemplo. 

Desde 1918 la iglesia no interfiere en la educación pública en nuestra provincia. Sin embargo, esta reforma de ley habilita la injerencia de las religiones en las políticas educativas provinciales.

Opiniones de estudiantes: Está mal que la religión intervenga en la educación pública porque cada persona elige su propia religión y no es obligatorio estudiar una religión.

Prácticas educativas para estudiantes secundarias/os...

El artículo 40: "El Ministerio de Educación propiciará la vinculación de las instituciones educativas secundarias con el mundo de la producción, el trabajo y otros organismos según su orientación. En este marco podrán realizarse práctica educativas en las escuelas, empresas, organismos estatales, instituciones culturales que faciliten al alumno el conocimiento de las organizaciones, el manejo de tecnología y le brinde experiencia adecuadas a su formación y orientación vocacional".

Opiniones de estudiantes: estamos en desacuerdo con este artículo porque  tenemos derechos a estudiar y las prácticas educativas son trabajo infanto-juvenil encubierto y significan explotación y precarización laboral de niños/as y jóvenes.

ESTE ES UN CONSEJO DE LAS/OS CHICAS/OS DE 2A DEL IPEM 133!!!